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ACTES DE LA CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR LE FRANÇAISJudul Buku : ACTES DE LA CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR LE FRANÇAIS Penerbit : UPI PRESS ISBN : 978-979-3786-71-1 Terbitan : November 2016 Editor : Comité de rédaction (Soeprapto Rackhmat, Dante Darmawangsa, Yadi Mulyadi, Irma Nurul Husnal Chotimah), Comité scientifique (Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum. - Agence nationale pour le développement et le renforcement de langue, ministère de l’éducation et de la culture de la République d'Indonésie/Universitas Pendidikan Indonesia; Dr. Philippe Grangé - Université de la Rochelle, France; Patricia Nora Riget, Ph.D. - University of Malaya, Malaisie; Assoc. Prof. Sombat Khruathong, Ph.D. - Prince of Songkla University, Thaïlande) |
PERFECTIONNEMENT DU MODELE D’APPRENTISSAGE DE L’AUDITION PRONONCIATION |
| Hesti Fibriasari1, Irwandy2 1Universitas Negeri Medan – Indonésie 2Universitas Negeri Medan – Indonésie 1hesti@unimed.ac.id, 2- |
AbstractLa création du modèle d’apprentissage de l’Audition Prononciation au département du Français, Université de Medan est déjà mise en place. Pourtant, selon le résultat d’une recherche de la compétence phonetique des étudiants, il est rélévé qu’ils ne sont pas encore capables de bien prononcer les mots français. Cela s’explique par le fait de la présence des erreurs basiques fréquentes produites par les étudiants, même àpres la première année universitaire. L’objectif de cette recherche est de perfectionner le modèle d’apprentissage de ce cours. La méthode utilisée est celle de Sugiyono nommée une recherche de développement. Selon l’analyse des données sous format d’enregistrement audio, la recherche a trouvé qu’il y avait 5 erreures basiques produites par les étudiants. Pour resoudre ces problèmes, la chercheuse propose le perfectionnement du module qui y a été utilisé et l’application du programme numérique nommé Praat. |
| Keyword : Audition Prononciation; Modèle d’apprentissage; Module; Praat |
| Download : 28__Prosiding_France.pdf |
