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ACTES DE LA CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR LE FRANÇAISJudul Buku : ACTES DE LA CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR LE FRANÇAIS Penerbit : UPI PRESS ISBN : 978-979-3786-71-1 Terbitan : November 2016 Editor : Comité de rédaction (Soeprapto Rackhmat, Dante Darmawangsa, Yadi Mulyadi, Irma Nurul Husnal Chotimah), Comité scientifique (Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum. - Agence nationale pour le développement et le renforcement de langue, ministère de l’éducation et de la culture de la République d'Indonésie/Universitas Pendidikan Indonesia; Dr. Philippe Grangé - Université de la Rochelle, France; Patricia Nora Riget, Ph.D. - University of Malaya, Malaisie; Assoc. Prof. Sombat Khruathong, Ph.D. - Prince of Songkla University, Thaïlande) |
ASPECTS D’ERREUR DANS L'APPRENTISSAGE DE STRUCTURE FRANÇAISE |
| Evi Eviyanti,1, Isda Pramuniati2 1Universitas Negeri Medan – Indonesié 2Universitas Negeri Medan – Indonesié 1eeviyanti@yahoo.com, 2Pramuniatiisda@gmail.com |
AbstractChaque langue possède quelque chose d’intéressant à connaître par les étudiants. La grammaire française est connue de son caractère unique, qui est certainement différent de la grammaire indonésienne en tant qu’une langue maternelle des étudiants. La structure de langue ou la grammaire tient un rôle très pertinent dans l’apprentissage de langue. C’est pour ça que la connaissance de la structure des étudiants occupeune place importante, surtout qu’ils veulent s’exprimer, donner des idées, faire passer le message soit à l’écrit ou à l’oral, rédiger un texte, écrire un article ou un essai, etc. Dans son application, la structure ou la grammaire française exige un travail méticuleux chez les étudiants. En français, le nom se divise en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel), l’article qui sert à déterminer le genre et le nombre du nom, conjugaison verbale (le changement de forme verbale selon le mode, le temps, le genre et le nombre du sujet (singulier/pluriel), l’accentuation dans certaines lettres, et l’utilisation de l’adjectif qui est accordée avec le nombre et le genre du sujet ou du nom. La caractéristique de la structure du français comme langue étrangère est un facteur contraignant pour des élèves dans l'étude de la structure ou de la grammaire française. |
| Keyword : aspect d’erreur; structure française |
| Download : 13__Prosiding_France.pdf |
